17. februar 2020
17. februar 2020
»In še potem, če otrok dobi pet, mama vpraša, koliko točk je bilo? In če dveh ni dosegel, vpraša, ja, kaj pa tisti dve? Ta otrok bo vse življenje od punce, žene, šefa, lastnih otrok iskal podatek, ali sem nekaj vreden sam po sebi.«
Specialni pedagog opozarja na pretirano poudarjanje rezultatov in vrednosti pri otrocih.